المتواجدون الآن
تغذيات RSS
|
القطامي: معايشة العملية التعليمية على الطبيعة تعزز خطط التطوير
05-11-2010 09:28 AM
واصل جولاته بتفقد مدارس وادي الحلو
القطامي: معايشة العملية التعليمية على الطبيعة تعزز خطط التطوير
واصل حميد القطامي وزير التربية والتعليم نهاية الأسبوع الماضي جولاته التفقدية لمدارس المناطق البعيدة، وكانت محطته هذه المرة في مدارس وادي الحلو التابعة لمكتب الشارقة التعليمي، واعتبر الوزير تفقد المدارس ومعاينة أحوالها على الطبيعة، والحديث المباشر مع إدارتها، هو المنهجية الأساسية لتفعيل التواصل مع الميدان التربوي .
قال القطامي موجهاً خطابه لمديري المناطق التعليمية إن معايشة إدارة المنطقة لما يدور في المدارس التابعة لها والوقوف على طموحات الإدارات المدرسية وما يشغلها من أمور تربوية، يعزز خطط التطوير، ويمنح مديري المدارس مزيداً من الثقة .
وكان وزير التربية قد استهل زيارته بتفقد مدرسة وادي الحلو للتعليم الأساسي والثانوي، وذلك برفقة خميس المزروعي والي منطقة وادي الحلو، وأحمد المنصوري مدير مكتب الشارقة التعليمي، وفوزية حسن مدير تعليمية الشارقة، ومحمد راشد بن تميم مدير مكتب معالي الوزير، حيث كان في استقبالهم عبدالله قمبر مدير المدرسة .
وذكر القطامي أن مدرسة وادي الحلو قدمت نموذجاً متميزاً للمدرسة الحديثة المفتوحة على خدمة أولياء الأمور والمجتمع المحيط بها، وذلك بفتح أبوابها لسكان المنطقة في الفترة المسائية للاستفادة من مرافقها الرياضية والثقافية .
ولدى زيارته مدرسة عائشة بنت عثمان للتعليم الثانوي، حيث كانت في استقباله حبيبة المزروعي مديرة المدرسة، اطلع الوزير على قائمة المبادرات والمشروعات التي تنفذها المدرسة، مشيداً بترجمة الأفكار على أرض الواقع، حيث انعكست المبادرات في ما شاهده داخل الفصول الدراسية من رقي، وما لاحظه من ارتياح عام لدى الطالبات تجاه البيئة التعليمية .
واطمأن من مديرة المدرسة على انتظام العمل وفق الخطة الدراسية، وحضر جانباً من حصة التفاعلات الكيميائية داخل مختبر العلوم، فيما دارت بينه ومجموعة من الطالبات مناقشات حول تقنية المعلومات والاتصال، ومستقبل تكنولوجيا التعليم، لدى تفقده مختبر الحاسوب .
وأثنى على ما حققته إدارة المدرسة من تفوق ملحوظ في مختلف الأنشطة، ولاسيما ما حصدته من جوائز في المنافسات الرياضية والعلمية المحلية والعربية، معتبراً الأنشطة المتنوعة جزءاً رئيساً من العملية التعليمية .
وفي مدرسة الحصين للتعليم الأساسي (بنات)، شدد الوزير على أهمية الخطوة التي اتخذتها إدارة المدرسة، والمتمثلة في استيعاب أطفال المنطقة داخل فصول تم تخصيصها لمرحلة الروضة، مؤكداً أن هذا التخصيص ينم عن إدارة مدرسية واعية بدورها ومسؤوليتها، فيما أشاد بالبيئة التعليمية التي وصفها بالمشرفة .
وقال إن المظهر الحضاري لمدرسة الحصين يبعث على التفاؤل، ويحفز الطالبات على التفاعل داخل الصف، ويدفعهن إلى اكتساب مهارات التنمية الذاتية، فضلاً عن وضعهن في إطار التعلم التعاوني، وكلها أمور تحرص وزارة التربية على توفرها في جميع المدارس .
خدمات المحتوى
|
تقييم
|
|
الرئيسية
كلمة المدير
الأخبار
التعاميم الادارية
الصور
القطامي: معايشة العملية التعليمية على الطبيعة تعزز خطط التطوير
0 | 
0 | 
74